“你就读的虽不是一流大学，但只要你努力，就一定能够成为一流大学生！”Z老师如是说。
初见 Z 老师，便觉出他是个睿智沉稳之人。他重小节，上课前同学们需起立，他说道：这不仅表示了一堂课的开始，更是尊师重道的体现”。由此可知这小节中也蕴藏着大节。
这一课名曰“大学、大学生、大学生涯”，实在用得妙极，增加一字，意思截然不同，却恰当的把我们如今的困惑和处境表达了出来。
首先他这般为我们解释大学：大学是寻找、选择和获得的过程。我曾经也像其他大学生一样，站在人生新的起点上，徘徊不前，迷茫无措。我甚至不知道自己以后该做什么，怎么做。听过太多优秀的典范故事，也见过糟糕的人生案例。可为什么能够把人生过成两种截然不同的模样？缺失的到底是什么？是生活环境，还是自身推动力不够？
当今青年，若糜然颓废，怪不得旁的，真正怪起来，也只有扪心自问，自己做的是否足够好。为自己争出一个大学，更要争出一个人生，一个不简单的人生。
Z 老师言道：他不喜用梦想一词，更乐于提志向二字。志向不是空想，不是做
梦做出来的。要实现志向，必要树立目标；学会抬头，必要自信勇敢；学会挺胸，必要踏实做事；学会躬身，必要乐于助人；学会携手，必要感恩他人。如此方能立大志、求大智、做大事、成大人。
而最令我印象深刻的是课后我与他说：刚刚入学不久，就已经深感时间不够，每天都是被动性的去做事，已然没有多余的时间去做我想做的事。生活的负担让我支撑不起梦想的重量了。
他一听，便了然，于是耐心的开导我：你要懂得取舍，人的精力毕竟有限，要做的事需经过筛选，你想得到什么，必须选择放下什么。“取舍”这二字箴言，便深深烙在了我的心上。
这世上有太多的诱惑，你无法不受其影响，而最为重要的是要保持一颗明澄之心，明确的知道自己想要什么，并为之努力奋斗。
《大学》 中写道：大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。Z 老师给我们上的何止是思政第一课，更是人生第一课。我在课后写下了如上感受，时刻提醒自己能修炼自身，守住至善，立下志向，砥砺前行，奋斗不止。
