《浙江树人大学报》  
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学校首届教育工作会议暨第九次教学工作会议开幕

   期次:第332期   作者:戚恬恬   


  本报讯 12 月 25 日,我校首届教育工作会议暨第九次教育工作会议在学术报告厅隆重开幕。学校领导班子,全校中层干部(中层后备干部)、学科负责人、专业负责人、基层党支部书记、教研室(实验室)主任、教学主管、学生主管、先进教师和博士代表等共计 220 余人参加了会议。开幕式由校党委书记章清主持。
  大会认真听取了校长徐绪卿作的 《秉持立德树人初心,聚焦人才培养质量,坚定不移建设一流民办大学》 的主题报告。报告全面回顾总结了近年来我校教育教学工作取得的主要成果,剖析了我校在新时代面临的新机遇和新挑战,对下一阶段工作提出了具体要求。
  徐绪卿指出,近年来,全校师生贯彻落实十九大精神,齐心协力,坚持立德树人初心,紧紧抓住人才培养主线,聚焦应用,以行业学院建设为抓手,构建协同育人良好机制,初步形成了具有树人特色的人才培养模式,营造了学生成才、教师成长、学校发展的良好生态环境,学校教育工作取得了长足进步。学校坚持立德树人的办学方向,明确了“五个坚持五个满意”的办学愿景,建设了适应高级应用型人才培养的师资队伍,形成了“五位一体”校企融合的人才培养模式,构筑了应用型本科的学科体系,构建了协同育人的人才培养长效机制。
  徐绪卿强调,把育人工作落到实处,要在八个方面予以突破。一是要认清形势,把握新时代高等教育发展的新特点、新要求,全校上下要形成“四个回归”的共识,把“培养人”作为学校的根本任务;二是要保障党建引领,提高立德树人的实效。要坚定不移地以党建为引领,扎根中国大地办教育,紧密结合经济社会发展的需要来办教育;三是要引领课堂革命,找准教育改革的突破口。四是要错位发展,做实应用型人才培养的举措。学校要找准高级应用型人才的培养定位,要不断深化行业学院建设,调整优化学校的学科结构和专业设置并着力打造一批“双师型”教师,要大力建设校内产学研实训平台,深入开展创新创业教育,提升学生科技竞赛水平。五是要引培结合,打造高素质人才队伍。要以分类管理为抓手,以职业发展为核心,激发教职员工的工作活力,打造一支“总量适度、结构合理、素质优良、创新合作、专兼结合”的人才队伍。六是要突破瓶颈,形成产学研联动的科研机制。要进一步聚焦社会发展、凝练研究方向,为学校本科教育提供学科和科技支撑。七是要“三全育人”,形成全校范围的协同工作机制。要调动校内外各方主体,开展全方位合作与协同,有效地组织各种教育教学活动,培养社会主义合格建设者和可靠接班人。八是要整体推进,创建协同育人的良好环境。要着眼于学校的长远发展,注重顶层设计和系统推进,使每项改革都能在提高育人质量和效益上见成效。
  开幕式上,基础学院、健康与社会管理学院、城建学院、生物与环境工程学院分别围绕党建与德育创新、师资队伍建设、学科竞赛育人、产教融合育人等主题,分享了经验与做法。
  章清希望,与会人员应围绕徐绪卿校长的报告,认真分析各学院、部门在工作当中存在的主要问题和薄弱点,共同思考今后的工作重点和岗位职责。要结合本次大会下发的两个文件(《加快高水平本科教育实施方案》、《课程思政教育改革的实施意见》),积极进行小组讨论,提出建议和意见。

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